Анкета участника
конкурсные документы и материалы участников конкурса доступны только для просмотра членами жюри
Форма регистрации
Добавлять и редактировать записи могут только зарегистрированные пользователи
Коренюгина Ольга Геннадьевна
17-05-1974
Учитель изобразительного искусства, мировой художественной культуры
МБОУ «СШ № 11»
Творчество во всем.
24
Высшее (Нижневартовский государственный педагогический институт), учитель Изобразительного искусства и черчения
Благодарственное письмо администрации города, 2019.
Благодарственное письмо Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры, 2017, 2018.
Почетная грамота Главы администрации города, 2012.
Грамота администрации города Нижневартовска городской межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, 2012.
Грамота управления образования, 2005.
Благодарственное письмо Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры, 2017, 2018.
Почетная грамота Главы администрации города, 2012.
Грамота администрации города Нижневартовска городской межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, 2012.
Грамота управления образования, 2005.
Без увлечений жизнь становится пустой и неинтересной. Но я — разносторонний человек и мне нравятся многое. Создавать предметы декоративно-прокладного искусства, рукоделие, садоводство, шитье, рисование, фотография.
Только творческая работа учителя рождает творчество у детей.
Фитнес
Художественный талант
Это удивительная профессия. Она дает возможность раскрыть художественный потенциал ребенка и свой творческий багаж. Непредсказуемая, интересная ведь каждый день не похож на предыдущий. Позитивная, важная и это - залог любви к своему делу. Искренне верю, что слезы учеников на выпускных вечерах – настоящие, благодарность родителей – искренняя. Ради этого стоит быть учителем!
Творчество, компетентность, толерантность, умение найти подход к каждому ребенку, справедливость, отзывчивость, оптимизм, доверие, искренность.
Вот уже 25-й год я работаю педагогом в одиннадцатой школе и часто задумываюсь, как могла бы сложиться моя жизнь, если бы в детстве мама, бабушка и дедушка не привили бы мне любовь к этой профессии. Именно они стали первыми моими вдохновителями, находилась рядом во взлетах и падениях. И началась моя история.
Творчество, компетентность, умение найти подход к каждому ребенку, справедливость, отзывчивость, толерантность, оптимизм, доверие – все эти качества мне помогают.
Являюсь наставником молодого педагога Подзовской А.И.
Обучение веду по учебно-методическому комплексу Н.М. Неменского.
Работаю в составе жюри муниципального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по Искусству, с 2020 являюсь его председателем. Слета НОУ (научных обществ учащихся), в 2020 была его председателем. В IX межрегиональном фестивале исследовательских работ «Открытие мира». Работаю в комиссиях по итоговой государственной аттестации. Руковожу методическим объединениям.
Систематически совершенствую профессиональное мастерство путем самообразования и повышения своей квалификации; участием в вебинарах; представляю свой опыт на тематических заседаниях, мастер-классах и открытых уроков на школьных и муниципальных методических объединениях; а также демонстрирую свой уровень развития, участвуя в профессиональных конкурсах разных уровней, и передаю этот опыт своим ученикам.
С целью реализации технологии личностно-ориентированного обучения и учета индивидуальных особенностей, обучающихся использую в работе творческие дифференцированные задания. Опираясь на диагностику индивидуальных особенностей обучающихся, применяю эффективные приемы, методики, технологии. Разработала индивидуальный маршрут для работы с детьми аутистами.
Творчество, компетентность, умение найти подход к каждому ребенку, справедливость, отзывчивость, толерантность, оптимизм, доверие – все эти качества мне помогают.
Являюсь наставником молодого педагога Подзовской А.И.
Обучение веду по учебно-методическому комплексу Н.М. Неменского.
Работаю в составе жюри муниципального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по Искусству, с 2020 являюсь его председателем. Слета НОУ (научных обществ учащихся), в 2020 была его председателем. В IX межрегиональном фестивале исследовательских работ «Открытие мира». Работаю в комиссиях по итоговой государственной аттестации. Руковожу методическим объединениям.
Систематически совершенствую профессиональное мастерство путем самообразования и повышения своей квалификации; участием в вебинарах; представляю свой опыт на тематических заседаниях, мастер-классах и открытых уроков на школьных и муниципальных методических объединениях; а также демонстрирую свой уровень развития, участвуя в профессиональных конкурсах разных уровней, и передаю этот опыт своим ученикам.
С целью реализации технологии личностно-ориентированного обучения и учета индивидуальных особенностей, обучающихся использую в работе творческие дифференцированные задания. Опираясь на диагностику индивидуальных особенностей обучающихся, применяю эффективные приемы, методики, технологии. Разработала индивидуальный маршрут для работы с детьми аутистами.
*Полный перечень предоставленной информации доступен только членам Жюри, а так же самому участнику.
